Europejski Tydzień Zdrowia Psychicznego

W poniedziałek 29-go maja w ramach obchodów Europejskiego Tygodnia Zdrowia Psychicznego, uczniowie klas VIII i VII uczestniczyli w zajęciach warsztatowych dotyczących cyberbezpieczeństwa oraz zajęciach z zakresu zdrowia psychicznego prowadzonych przez pracowników Fundacji Sempre a Frente. Młodzież miała okazję poznać zagrożenia czyhające na nas w nowoczesnym wirtualnym świecie oraz dowiedzieć się jak media społecznościowe wpływają na nasze zdrowie psychiczne i czy możemy je wykorzystać w konstruktywny sposób.

Zajęcia prowadzone przez zaproszonych do naszej szkoły gości z organizacji młodzieżowej dopełniły w ciekawy sposób działania prowadzone w ramach realizacji programu wychowawczo- profilaktycznego przez specjalistów szkolnych; pedagoga Panią Annę Kapicę, psychologa Panią Monikę Molendę i pedagoga specjalnego Panią Patrycję Stefaniak. W ciągu roku szkolnego uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć również w cyklu zajęć "Bezpieczni w sieci" prowadzonych przez pedagoga specjalnego Panią Patrycję Stefaniak w ramach udziału w projekcie OSEhero. Celem projektu jest zbudowanie społeczności nauczycieli szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych, którzy wyposażeni przez ekspertów OSE w wiedzę i narzędzia będą przewodnikami po cyfrowym świecie dla uczniów, innych nauczycieli i rodziców. Uczniowie młodszych klas podczas zajęć tworzyli pewną sieć nazwaną internetem, dowiedzieli się co to takiego netykieta czyli kultura zachowania w sieci oraz w jaki sposób wykorzystywać znane im emotikony. Starsze klasy natomiast dowiedziały się czym jest dezinformacja oraz jaki wpływ na innych i nas samych może mieć zamieszczanie w sieci nieprzemyślanych informacji. Zachęcamy także rodziców do zadbania o bezpieczeństwo dziecka w sieci.

Podajemy kilka wskazówek:

  • Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Internetu
    – dostosowane do jego wieku (czas, rodzaje stron/gier), najmłodszym dzieciom należy towarzyszyć, gdy korzystają z zasobów sieci.
  • Zainstaluj program do kontroli rodzicielskiej.
  • Naucz dziecko ograniczonego zaufania do osób poznanych w Internecie.
  • Rozmawiaj z dzieckiem na temat możliwości, jakie daje Internet, ale wskaż również na potencjalne zagrożenia.
  • Śledź aktywność swojego dziecka na portalach społecznościowych, zwracaj uwagę, jakie treści udostępnia, lubi, do jakich grup należy – jeśli coś wzbudzi Twój niepokój porozmawiaj z nim, wskaż na swoją troskę i wyjaśnij własne obawy z tym związane.
  • Jeśli zaobserwujesz lub otrzymasz od dziecka informacje o nielegalnych lub szkodliwych treściach, zgłaszaj to do odpowiednich organów.

Możesz w pierwszej kolejności zwrócić się do specjalistów naszej szkoły. Służymy pomocą i zapraszamy

załącznik: